{
    "toparaid": "",
    "baseid": "c000000000",
    "doctext": "<!DOCTYPE html>\r\n<html lang=\"ru\"\r\nxmlns:v=\"urn:schemas-microsoft-com:vml\"\r\nxmlns:o=\"urn:schemas-microsoft-com:office:office\"\r\nxmlns:w=\"urn:schemas-microsoft-com:office:word\"\r\nxmlns:st1=\"urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags\"\r\nxmlns=\"http://www.w3.org/TR/REC-html40\">\r\n<head>\r\n<meta http-equiv=\"X-UA-Compatible\" content=\"IE=edge\">\r\n<meta charset=\"utf-8\">\r\n<title>Федеральный закон от 17.06.1996 № 74-ФЗ от 29.09.2022</title>\r\n<!--[if gte mso 9]><xml><w:WordDocument><w:View>Print</w:View><w:ValidateAgainstSchemas/><w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid><w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent><w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText><w:Compatibility><w:BreakWrappedTables/><w:WrapTextWithPunct/><w:DontGrowAutofit/><w:DontAutofitConstrainedTables/><w:AutofitLikeWW11/><w:UseWord2002TableStyleRules/><w:UseWord2010TableStyleRules/><w:DontBreakConstrainedForcedTables/><w:Word11KerningPairs/></w:Compatibility><w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel></w:WordDocument></xml><![endif]-->\r\n<style>\r\n@media print{\r\n@page{margin:15mm 10mm 15mm 12mm; mso-header-margin:10mm; mso-footer-margin:10mm; mso-paper-source:0;@top-left{content:\"\"; font-size:12pt; line-height:100%; color:#bbb; vertical-align:top; padding-top:16px;}@top-right{content:\"\"; font-size:12pt; line-height:100%; color:#bbb; vertical-align:top; padding-top:16px;}@bottom-left{content:\"\"; font-size:12pt; line-height:100%; color:#bbb; vertical-align:bottom; padding-bottom:16px;}@bottom-right{content:\"Стр. \" counter(page) \" из \" counter(pages); font-size:12pt; line-height:100%; color:#bbb; vertical-align:bottom; padding-bottom:16px;}}}\r\n<!--/*CSS*/\r\n@page vert{size:210mm 297mm; mso-page-orientation:portrait;margin:15mm 10mm 15mm 12mm; mso-header-margin:10mm; mso-footer-margin:10mm; mso-paper-source:0;}@page hori{size:297mm 210mm; mso-page-orientation:landscape; page-orientation:rotate-left;margin:15mm 10mm 15mm 12mm; mso-header-margin:10mm; mso-footer-margin:10mm; mso-paper-source:0;}body{margin:0px 0px 0px 12px; border:0; padding:0; color:#000000; background-color:#ffffff; font-size:18px; font-family:\"times new roman\", times, serif; line-height:125%; word-wrap:break-word;}\r\ndiv{margin:0; border:0; padding:0;}\r\ndiv.comment{display:block; width:670px; margin-bottom:5px; padding:5px 5px 7px 5px; border-radius:5px; background-color:#d5d5d5; font-size:16px; font-family:tahoma, arial, sans-serif; line-height:125%; text-align:justify;}\r\ndiv.fixedcomment{display:block; width:670px; margin-bottom:5px; padding:5px 3325px 7px 17px; background-color:#d5d5d5; font-size:16px; font-family:tahoma, arial, sans-serif; line-height:125%; text-align:justify;}\r\ndiv.fixedcomment:before{display:none; content:\" \"; top:0; left:0; position:fixed; z-index:8; width:670px; margin:0; padding:5px 3325px 7px 17px; background-color:#d5d5d5; font-size:16px; font-family:tahoma, arial, sans-serif; line-height:125%; text-align:justify;}\r\ndiv.clip{margin-top:4px; width:680px; font-size:16px; font-family:tahoma, arial, sans-serif; line-height:125%;}\r\ndiv.time{padding:16px 0px;}\r\ndiv.past{background-color:#f0b0c0;}\r\ndiv.future{background-color:#b8f0d0;}\r\ndiv.present{background-color:#a8e0ff;}\r\ndiv.brd{margin:8px 0px; border-bottom:1px solid #a0a0a0; padding:0;}\r\ndiv.fragments{min-height:1000px; width:4000px;}\r\nimg, img.mid{margin-bottom:0; vertical-align:middle;}\r\nimg.bot{margin-bottom:-5px; vertical-align:baseline;}\r\np.I{text-indent:0; margin-left:45px; max-width:635px; text-align:left;}\r\np.K{text-indent:0; margin-left:45px; max-width:635px; text-align:justify;}\r\np.H{text-indent:-81px; margin-left:126px; max-width:509px; text-align:left; font-weight:bold;}\r\np.S{text-indent:0; margin-left:340px; max-width:340px; text-align:center;}\r\np.C{text-indent:0; margin-left:45px; margin-right:45px; max-width:590px; text-align:center;}\r\np.T{text-indent:0; margin-left:45px; margin-right:45px; max-width:590px; text-align:center; font-weight:bold;}\r\np.Z{text-indent:0; margin-left:45px; margin-right:45px; max-width:590px; text-align:center; font-weight:bold;}\r\np.Y{text-indent:0; margin-left:45px; max-width:635px; text-align:left;}\r\np.M{white-space:pre; overflow-wrap:normal; text-indent:0; max-width:4000px; text-align:left; font-size:17px; font-family:\"courier new\", courier, monospace;}\r\np.E{text-indent:0; text-align:center;}\r\np.L{text-indent:0; text-align:left;}\r\np.R{text-indent:0; text-align:right;}\r\np.J{text-indent:0; text-align:justify;}\r\np.F,p.A{text-indent:0; margin-left:45px; max-width:625px; text-align:left; background-color:transparent; color:#000000; border-left:5px solid #c0c0c0; padding-left:5px;}\r\np, p.P{text-indent:45px; margin:6px 0px; max-width:680px; text-align:justify; border:0; padding:0;}\r\np.N{text-indent:45px; margin:6px 0px; max-width:680px; text-align:justify; border:0; padding:0; font-size:16px;}\r\n.HD{display:none;}\r\n.W0{vertical-align:baseline; font-size:100%; font-weight:normal; font-style:normal; text-decoration:none;}\r\n.W1{vertical-align:baseline; font-size:100%; font-weight:normal; font-style:normal; text-decoration:underline;}\r\n.W2{vertical-align:baseline; font-size:100%; font-weight:normal; font-style:italic; text-decoration:none;}\r\n.W3{vertical-align:baseline; font-size:100%; font-weight:normal; font-style:italic; text-decoration:underline;}\r\n.W4{vertical-align:baseline; font-size:100%; font-weight:bold; font-style:normal; text-decoration:none;}\r\n.W5{vertical-align:baseline; font-size:100%; font-weight:bold; font-style:normal; text-decoration:underline;}\r\n.W6{vertical-align:baseline; font-size:100%; font-weight:bold; font-style:italic; text-decoration:none;}\r\n.W7{vertical-align:baseline; font-size:100%; font-weight:bold; font-style:italic; text-decoration:underline;}\r\n.W8{vertical-align:sub; line-height:100%; font-size:100%; font-weight:normal; font-style:normal; text-decoration:none;}\r\n.W9{vertical-align:super; line-height:100%; font-size:100%; font-weight:normal; font-style:normal; text-decoration:none;}\r\n.WA{vertical-align:sub; line-height:100%; font-size:100%; font-weight:bold; font-style:normal; text-decoration:none;}\r\n.WB{vertical-align:super; line-height:100%; font-size:100%; font-weight:bold; font-style:normal; text-decoration:none;}\r\n.WC{vertical-align:baseline; font-size:100%; font-weight:normal; font-style:normal; text-decoration:line-through;}\r\n.WD{vertical-align:baseline; font-size:100%; font-weight:normal; font-style:italic; text-decoration:line-through;}\r\n.WE{vertical-align:baseline; font-size:100%; font-weight:bold; font-style:normal; text-decoration:line-through;}\r\n.WF{vertical-align:baseline; font-size:100%; font-weight:bold; font-style:italic; text-decoration:line-through;}\r\ntable{table-layout:fixed;\r\nmargin:0px 0px 4px 0px; padding:0;\r\ntext-indent:0; text-align:left;\r\nbox-sizing:border-box;\r\nborder-collapse:collapse;\r\nborder-spacing:0;\r\nborder-width:1px;\r\nborder-color:#a0a0a0;\r\nborder-style:none;\r\n}\r\ntd{\r\nempty-cells:show;\r\nvertical-align:top;\r\nmargin:0; padding:6px 4px 6px 4px;\r\ntext-indent:0; text-align:left;\r\nborder-spacing:0;\r\nborder-width:1px;\r\nborder-color:#a0a0a0;\r\nborder-style:none;\r\n}\r\ntd div{margin:0; border:0; padding:0; display:inline-block; -ms-writing-mode:tb-rl; -ms-transform:rotate(180deg);}\r\n.TB0 td, .G00L td, .G00R td, .G00C td, .G00J td, .G02L td, .G02R td, .G02C td, .G02J td, .G04L td, .G04R td, .G04C td, .G04J td, .G01L td, .G01R td, .G01C td, .G01J td, .G03L td, .G03R td, .G03C td, .G03J td, .G05L td, .G05R td, .G05C td, .G05J td, .G06L td, .G06R td, .G06C td, .G06J td, .G07L td, .G07R td, .G07C td, .G07J td, .G08L td, .G08R td, .G08C td, .G08J td  {border-style:none;}\r\n.TB1 td, .G10L td, .G10R td, .G10C td, .G10J td, .G12L td, .G12R td, .G12C td, .G12J td, .G14L td, .G14R td, .G14C td, .G14J td, .G11L td, .G11R td, .G11C td, .G11J td, .G13L td, .G13R td, .G13C td, .G13J td, .G15L td, .G15R td, .G15C td, .G15J td, .G16L td, .G16R td, .G16C td, .G16J td, .G17L td, .G17R td, .G17C td, .G17J td, .G18L td, .G18R td, .G18C td, .G18J td  {border-style:solid;}\r\ntable.G20L tr td, table.G20R tr td, table.G20C tr td, table.G20J tr td, table.G21L tr td, table.G21R tr td, table.G21C tr td, table.G21J tr td, table.G26L tr td, table.G26R tr td, table.G26C tr td, table.G26J tr td, table.G22L tr td, table.G22R tr td, table.G22C tr td, table.G22J tr td, table.G23L tr td, table.G23R tr td, table.G23C tr td, table.G23J tr td, table.G27L tr td, table.G27R tr td, table.G27C tr td, table.G27J tr td, table.G24L tr td, table.G24R tr td, table.G24C tr td, table.G24J tr td, table.G25L tr td, table.G25R tr td, table.G25C tr td, table.G25J tr td, table.G28L tr td, table.G28R tr td, table.G28C tr td, table.G28J tr td  {border-style:solid;}\r\ntable.G30L tr td, table.G30R tr td, table.G30C tr td, table.G30J tr td, table.G31L tr td, table.G31R tr td, table.G31C tr td, table.G31J tr td, table.G36L tr td, table.G36R tr td, table.G36C tr td, table.G36J tr td, table.G32L tr td, table.G32R tr td, table.G32C tr td, table.G32J tr td, table.G33L tr td, table.G33R tr td, table.G33C tr td, table.G33J tr td, table.G37L tr td, table.G37R tr td, table.G37C tr td, table.G37J tr td, table.G34L tr td, table.G34R tr td, table.G34C tr td, table.G34J tr td, table.G35L tr td, table.G35R tr td, table.G35C tr td, table.G35J tr td, table.G38L tr td, table.G38R tr td, table.G38C tr td, table.G38J tr td  {border-style:none;}\r\ntable td.X0{border-style:none;}\r\ntable td.X1{border-style:solid none none none;}\r\ntable td.X2{border-style:none solid none none;}\r\ntable td.X3{border-style:solid solid none none;}\r\ntable td.X4{border-style:none none solid none;}\r\ntable td.X5{border-style:solid none solid none;}\r\ntable td.X6{border-style:none solid solid none;}\r\ntable td.X7{border-style:solid solid solid none;}\r\ntable td.X8{border-style:none none none solid;}\r\ntable td.X9{border-style:solid none none solid;}\r\ntable td.XA{border-style:none solid none solid;}\r\ntable td.XB{border-style:solid solid none solid;}\r\ntable td.XC{border-style:none none solid solid;}\r\ntable td.XD{border-style:solid none solid solid;}\r\ntable td.XE{border-style:none solid solid solid;}\r\ntable td.XF{border-style:solid;}\r\ntd, td p, .TAL td, .TAL td p, tr td p.L, .G00L td, .G00L td p, .G02L td, .G02L td p, .G04L td, .G04L td p, .G10L td, .G10L td p, .G12L td, .G12L td p, .G14L td, .G14L td p, .G20L td, .G20L td p, .G22L td, .G22L td p, .G24L td, .G24L td p, .G30L td, .G30L td p, .G32L td, .G32L td p, .G34L td, .G34L td p, .G01L td, .G01L td p, .G03L td, .G03L td p, .G05L td, .G05L td p, .G11L td, .G11L td p, .G13L td, .G13L td p, .G15L td, .G15L td p, .G21L td, .G21L td p, .G23L td, .G23L td p, .G25L td, .G25L td p, .G31L td, .G31L td p, .G33L td, .G33L td p, .G35L td, .G35L td p, .G06L td, .G06L td p, .G07L td, .G07L td p, .G08L td, .G08L td p, .G16L td, .G16L td p, .G17L td, .G17L td p, .G18L td, .G18L td p, .G26L td, .G26L td p, .G27L td, .G27L td p, .G28L td, .G28L td p, .G36L td, .G36L td p, .G37L td, .G37L td p, .G38L td, .G38L td p  {text-indent:0; margin:0; max-width:100%; text-align:left;}\r\n.TAC td, .TAC td p, tr td p.C, tr td p.E, .G00C td, .G00C td p, .G02C td, .G02C td p, .G04C td, .G04C td p, .G10C td, .G10C td p, .G12C td, .G12C td p, .G14C td, .G14C td p, .G20C td, .G20C td p, .G22C td, .G22C td p, .G24C td, .G24C td p, .G30C td, .G30C td p, .G32C td, .G32C td p, .G34C td, .G34C td p, .G01C td, .G01C td p, .G03C td, .G03C td p, .G05C td, .G05C td p, .G11C td, .G11C td p, .G13C td, .G13C td p, .G15C td, .G15C td p, .G21C td, .G21C td p, .G23C td, .G23C td p, .G25C td, .G25C td p, .G31C td, .G31C td p, .G33C td, .G33C td p, .G35C td, .G35C td p, .G06C td, .G06C td p, .G07C td, .G07C td p, .G08C td, .G08C td p, .G16C td, .G16C td p, .G17C td, .G17C td p, .G18C td, .G18C td p, .G26C td, .G26C td p, .G27C td, .G27C td p, .G28C td, .G28C td p, .G36C td, .G36C td p, .G37C td, .G37C td p, .G38C td, .G38C td p  {text-indent:0; margin:0; max-width:100%; text-align:center}\r\n.TAR td, .TAR td p, tr td p.R, .G00R td, .G00R td p, .G02R td, .G02R td p, .G04R td, .G04R td p, .G10R td, .G10R td p, .G12R td, .G12R td p, .G14R td, .G14R td p, .G20R td, .G20R td p, .G22R td, .G22R td p, .G24R td, .G24R td p, .G30R td, .G30R td p, .G32R td, .G32R td p, .G34R td, .G34R td p, .G01R td, .G01R td p, .G03R td, .G03R td p, .G05R td, .G05R td p, .G11R td, .G11R td p, .G13R td, .G13R td p, .G15R td, .G15R td p, .G21R td, .G21R td p, .G23R td, .G23R td p, .G25R td, .G25R td p, .G31R td, .G31R td p, .G33R td, .G33R td p, .G35R td, .G35R td p, .G06R td, .G06R td p, .G07R td, .G07R td p, .G08R td, .G08R td p, .G16R td, .G16R td p, .G17R td, .G17R td p, .G18R td, .G18R td p, .G26R td, .G26R td p, .G27R td, .G27R td p, .G28R td, .G28R td p, .G36R td, .G36R td p, .G37R td, .G37R td p, .G38R td, .G38R td p  {text-indent:0; margin:0; max-width:100%; text-align:right;}\r\n.TAJ td, .TAJ td p, tr td p.J, .G00J td, .G00J td p, .G02J td, .G02J td p, .G04J td, .G04J td p, .G10J td, .G10J td p, .G12J td, .G12J td p, .G14J td, .G14J td p, .G20J td, .G20J td p, .G22J td, .G22J td p, .G24J td, .G24J td p, .G30J td, .G30J td p, .G32J td, .G32J td p, .G34J td, .G34J td p, .G01J td, .G01J td p, .G03J td, .G03J td p, .G05J td, .G05J td p, .G11J td, .G11J td p, .G13J td, .G13J td p, .G15J td, .G15J td p, .G21J td, .G21J td p, .G23J td, .G23J td p, .G25J td, .G25J td p, .G31J td, .G31J td p, .G33J td, .G33J td p, .G35J td, .G35J td p, .G06J td, .G06J td p, .G07J td, .G07J td p, .G08J td, .G08J td p, .G16J td, .G16J td p, .G17J td, .G17J td p, .G18J td, .G18J td p, .G26J td, .G26J td p, .G27J td, .G27J td p, .G28J td, .G28J td p, .G36J td, .G36J td p, .G37J td, .G37J td p, .G38J td, .G38J td p  {text-indent:0; margin:0; max-width:100%; text-align:justify;}\r\ntr td p.P{text-indent:38px; margin:0; max-width:100%; text-align:justify;}\r\ntr td p.N{text-indent:38px; margin:0; max-width:100%; text-align:justify; font-size:16px;}\r\ntr td p.I{text-indent:0; margin:0px 0px 0px 38px; max-width:100%; text-align:left;}\r\ntr td p.K{text-indent:0; margin:0px 0px 0px 38px; max-width:100%; text-align:justify;}\r\ntr td p.H{text-indent:-81px; margin:0px 38px 0px 119px; max-width:100%; text-align:left; font-weight:bold;}\r\ntr td p.T{text-indent:0; margin:0px 38px 0px 38px; max-width:100%; text-align:center; font-weight:bold;}\r\ntr.holder td{visibility:hidden; height:0; border-style:none; padding:0; font-size:4px; line-height:0.125em;}\r\n.G02L, .G02C, .G02R, .G02J, .G12L, .G12C, .G12R, .G12J, .G22L, .G22C, .G22R, .G22J, .G32L, .G32C, .G32R, .G32J, .G03L, .G03C, .G03R, .G03J, .G13L, .G13C, .G13R, .G13J, .G23L, .G23C, .G23R, .G23J, .G33L, .G33C, .G33R, .G33J, .G07L, .G07C, .G07R, .G07J, .G17L, .G17C, .G17R, .G17J, .G27L, .G27C, .G27R, .G27J, .G37L, .G37C, .G37R, .G37J  {font-size:16px;}\r\ntr td p.M{max-width:100%; text-align:left; font-size:14px; font-family:\"courier new\", courier, monospace;}\r\n.G00L, .G00C, .G00R, .G00J, .G10L, .G10C, .G10R, .G10J, .G20L, .G20C, .G20R, .G20J, .G30L, .G30C, .G30R, .G30J, .G01L, .G01C, .G01R, .G01J, .G11L, .G11C, .G11R, .G11J, .G21L, .G21C, .G21R, .G21J, .G31L, .G31C, .G31R, .G31J, .G06L, .G06C, .G06R, .G06J, .G16L, .G16C, .G16R, .G16J, .G26L, .G26C, .G26R, .G26J, .G36L, .G36C, .G36R, .G36J  {font-size:14px;}\r\ntr td p.M{max-width:100%; text-align:left; font-size:14px; font-family:\"courier new\", courier, monospace;}\r\ndiv.clip, div.fragments, div.pg4{page:vert;}\r\ndiv.pg3{page:hori;}\r\np.pgw span br{clear:all; page-break-before:always; mso-break-type:section-break;}\r\np.pb4,p.pb3{display:none;}\r\ninput.cap{position:absolute; opacity:0; height:0; width:0;}\r\ninput.cap + label{display:block; cursor:pointer; text-indent:0; margin-left:45px; margin-right:45px; max-width:590px; text-align:center; text-decoration:underline; color:#1111ee;}\r\ninput.cap + label:before{content:\"\"; display:inline-block; padding:0; margin-right:6px; border-radius:3px; min-height:15px; min-width:15px; font-size:15px; line-height:15px; vertical-align:middle; background-image:url(\"data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAA8AAAAPCAYAAAA71pVKAAAAAXNSR0IArs4c6QAAAARnQU1BAACxjwv8YQUAAAAJcEhZcwAAEnQAABJ0Ad5mH3gAAABBSURBVDhPY3zw4P9/BjIBE5QmCwxSzYaG76Es7GDgnI0RVficev68IJQFAXjjGWQQugZkMIj8TAoYOGdToJmBAQCgSRZk7J2AQAAAAABJRU5ErkJggg==\");}\r\ninput.cap:checked + label:before{background-image:url(\"data:image/png;base64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAA8AAAAPCAYAAAA71pVKAAAAAXNSR0IArs4c6QAAAARnQU1BAACxjwv8YQUAAAAJcEhZcwAAEnQAABJ0Ad5mH3gAAAAxSURBVDhPY3zw4P9/BjIBE5QmC4xqJhFgRJWh4XsoCxOcPy8IZUHAaDyTCAZKMwMDAC3CDlahtN6NAAAAAElFTkSuQmCC\");}\r\ninput.cap:not(:checked) + label + .C{display:none;}\r\ninput.cap:not(:checked) + label + .C + .C{display:none;}\r\ninput.cap + label.HD{display:none;}\r\n.mark,.markx{font-weight:normal; font-style:italic; text-decoration:none;}\r\n.cmd, a{font-style:normal;}\r\n/*CSS*/-->\r\n@media screen{\r\ndiv.fixedcomment{margin-left:-12px;}\r\np.pb4:after{display:block; content:\"\"; width:680px; height:8px; border-top:4px solid #007bff;}\r\np.pb3:after{display:block; content:\"\"; width:1020px; height:8px; border-top:4px solid #007bff;}\r\n.G01L, .G01C, .G01R, .G01J, .G11L, .G11C, .G11R, .G11J, .G21L, .G21C, .G21R, .G21J, .G31L, .G31C, .G31R, .G31J, .G03L, .G03C, .G03R, .G03J, .G13L, .G13C, .G13R, .G13J, .G23L, .G23C, .G23R, .G23J, .G33L, .G33C, .G33R, .G33J, .G05L, .G05C, .G05R, .G05J, .G15L, .G15C, .G15R, .G15J, .G25L, .G25C, .G25R, .G25J, .G35L, .G35C, .G35R, .G35J  {color:#1111ee;}\r\n.G06L, .G06C, .G06R, .G06J, .G16L, .G16C, .G16R, .G16J, .G26L, .G26C, .G26R, .G26J, .G36L, .G36C, .G36R, .G36J, .G07L, .G07C, .G07R, .G07J, .G17L, .G17C, .G17R, .G17J, .G27L, .G27C, .G27R, .G27J, .G37L, .G37C, .G37R, .G37J, .G08L, .G08C, .G08R, .G08J, .G18L, .G18C, .G18R, .G18J, .G28L, .G28C, .G28R, .G28J, .G38L, .G38C, .G38R, .G38J  {color:#1111ee; background-color:#f0f0f0;}\r\nspan.ed,span.edx{color:#1111ee;}\r\nspan.mark,span.markx{color:#1111ee;}\r\nspan.edx,span.markx{background-color:#f0f0f0;}\r\np.F{background-color:#dcfeed; border-left:5px solid #94DD96; padding-left:5px;}\r\np.A{background-color:#f0f0f0; border-left:5px solid #c0c0c0; padding-left:5px;}\r\n.F span.mark, .F span.markx, .A span.mark, .A span.markx{background-color:transparent; color:#000000;}\r\n.cmd, a{cursor:pointer; color:#1111ee; font-weight:normal; font-style:normal; text-decoration:underline;}\r\n.W8 .cmd, .W8 a{cursor:pointer; color:#1111ee; font-weight:normal; font-style:normal; text-decoration:underline;\r\nvertical-align:bottom; line-height:100%; font-size:11px; font-weight:normal; font-style:normal;}\r\n.W9 .cmd, .W9 a{cursor:pointer; color:#1111ee; font-weight:normal; font-style:normal; text-decoration:underline;\r\nvertical-align:top; line-height:100%; font-size:11px; font-weight:normal; font-style:normal;}\r\n.cmdx{background-color:#ead099;}\r\n.cmdg{background-color:#00e889; color:#000; text-decoration:none;}\r\n.cmdr{background-color:#ff8989; color:#000; text-decoration:none;}\r\na[cmdclr]{color:#dd11dd;}\r\n.cmd[cmdclr]{color:#dd11dd;}\r\n.W8{vertical-align:bottom; line-height:100%; font-size:11px; font-weight:normal; font-style:normal; text-decoration:none;}\r\n.W9{vertical-align:top; line-height:100%; font-size:11px; font-weight:normal; font-style:normal; text-decoration:none;}\r\n.WA{vertical-align:bottom; line-height:100%; font-size:11px; font-weight:bold; font-style:normal; text-decoration:none;}\r\n.WB{vertical-align:top; line-height:100%; font-size:11px; font-weight:bold; font-style:normal; text-decoration:none;}\r\n}\r\n@media print{\r\nbody{margin:0; border:0; padding:0; color:#000000; background-color:#ffffff; widows:1; orphans:1; font-size:13.5pt; font-family:\"times new roman\", times, serif; line-height:125%; word-wrap:break-word;}\r\ndiv.comment{display:block; width:100%; font-size:11pt; margin:10pt 0pt; padding:0;}\r\ndiv.fixedcomment{display:block; width:100%; font-size:11pt; margin:10pt 0pt; padding:0;}\r\ndiv.fixedcomment:before{display:none; position:static; width:100%; font-size:11pt; margin:10pt 0pt; padding:0;}\r\ndiv.clip{width:100%; font-size:11pt; font-family:tahoma, arial, sans-serif;}\r\ndiv.time{padding:0ex 0ex 1ex 0ex;}\r\ndiv.fragments{width:100%; min-height:5%;}\r\ndiv.pg4, div.pg3{width:100%;}\r\ndiv.pg4 ~ div.pg4, div.pg3 ~ div.pg4, div.pg3{page-break-before:always;}\r\np.pb4,p.pb3,p.pgw{display:none;}\r\np, p.P{text-indent:7ex; max-width:100%; text-align:justify; margin:5pt 0pt; border:0; padding:0;}\r\np.N{text-indent:8ex; max-width:100%; text-align:justify; margin:5pt 0pt; border:0; padding:0;}\r\np.I{text-indent:0; margin-left:7ex; max-width:100%; text-align:left;}\r\np.K{text-indent:0; margin-left:7ex; max-width:100%; text-align:justify;}\r\np.H{text-indent:-10ex; margin-left:17ex; margin-right:6.5ex; max-width:100%; text-align:left; font-weight:bold;}\r\np.S{text-indent:0; margin-left:auto; margin-right:0; max-width:40ex; text-align:center;}\r\np.C{text-indent:0; margin-left:5ex; margin-right:5ex; max-width:100%; text-align:center;}\r\np.T{text-indent:0; margin-left:5ex; margin-right:5ex; max-width:100%; text-align:center; font-weight:bold;}\r\np.M{white-space:pre; overflow-wrap:normal; text-indent:0; max-width:100%; text-align:left; font-size:12.5pt; font-family:\"courier new\", courier, monospace;}\r\np.F,p.A{max-width:100%;}\r\n.F span.mark, .F span.markx, .A span.mark, .A span.markx{background-color:transparent; color:#000000;}\r\n.cmd, a{color:#000000; font-weight:normal; font-style:normal; text-decoration:none;}\r\n.W8 .cmd, .W8 a{color:#000000; font-weight:normal; font-style:normal; text-decoration:none;\r\nvertical-align:bottom; line-height:100%; font-size:9pt; font-weight:normal; font-style:normal;}\r\n.W9 .cmd, .W9 a{color:#000000; font-weight:normal; font-style:normal; text-decoration:none;\r\nvertical-align:top; line-height:100%; font-size:9pt; font-weight:normal; font-style:normal;}\r\n.cmd[cmdclr]{color:#000000;}\r\n.W8{vertical-align:bottom; line-height:100%; font-size:9pt; font-weight:normal; font-style:normal; text-decoration:none;}\r\n.W9{vertical-align:top; line-height:100%; font-size:9pt; font-weight:normal; font-style:normal; text-decoration:none;}\r\n.WA{vertical-align:bottom; line-height:100%; font-size:9pt; font-weight:bold; font-style:normal; text-decoration:none;}\r\n.WB{vertical-align:top; line-height:100%; font-size:9pt; font-weight:bold; font-style:normal; text-decoration:none;}\r\n.G02L, .G02C, .G02R, .G02J, .G12L, .G12C, .G12R, .G12J, .G22L, .G22C, .G22R, .G22J, .G32L, .G32C, .G32R, .G32J, .G03L, .G03C, .G03R, .G03J, .G13L, .G13C, .G13R, .G13J, .G23L, .G23C, .G23R, .G23J, .G33L, .G33C, .G33R, .G33J, .G07L, .G07C, .G07R, .G07J, .G17L, .G17C, .G17R, .G17J, .G27L, .G27C, .G27R, .G27J, .G37L, .G37C, .G37R, .G37J  {font-size:12pt;}\r\ntr td p.M{max-width:100%; text-align:left; font-size:12pt; font-family:\"courier new\", courier, monospace; page-break-inside:avoid;}\r\n}\r\n.G00L, .G00C, .G00R, .G00J, .G10L, .G10C, .G10R, .G10J, .G20L, .G20C, .G20R, .G20J, .G30L, .G30C, .G30R, .G30J, .G01L, .G01C, .G01R, .G01J, .G11L, .G11C, .G11R, .G11J, .G21L, .G21C, .G21R, .G21J, .G31L, .G31C, .G31R, .G31J, .G06L, .G06C, .G06R, .G06J, .G16L, .G16C, .G16R, .G16J, .G26L, .G26C, .G26R, .G26J, .G36L, .G36C, .G36R, .G36J  {font-size:10pt;}\r\ntr td p.M{max-width:100%; text-align:left; font-size:10pt; font-family:\"courier new\", courier, monospace; page-break-inside:avoid;}\r\n}\r\n@media print and (orientation:landscape){\r\ntable{font-size:12pt;}\r\np.M{font-size:11pt;}\r\n}\r\ndiv.ihintv{margin-top:6px; padding:2px 8px 7px 10px; border-radius:0px 0px 2px 2px; text-indent:0; text-align:justify; background-color:#d5d5d5; color:#000000;}\r\ndiv.ihint0, div.ihint1{display:none; position:fixed; z-index:9; left:0; top:0; border-radius:4px; border:2px solid #808080; padding-top:2px; text-indent:10px; text-align:left; background-color:#808080; color:#fffefb; box-shadow:2px 2px 2px #a0a0a0; font-size:16px; font-family:tahoma, arial, sans-serif; line-height:125%; word-wrap:break-word;}\r\n@media screen{div.ihint1{display:block;}}\r\n@media screen{\r\np.cmp1:before, tr.cmp1>td:first-child:before{position:absolute; z-index:1; display:block; left:0; width:12px; content:\"›\"; text-indent:4px; text-align:left; text-decoration:none; background-color:#666666; color:#fffefb; font-size:100%; font-weight:bold; font-style:normal; font-family:\"times new roman\", times, serif;}\r\n}\r\n@media screen{#clip + .fragments p[data-n]:before{position:absolute; z-index:1; display:inline-block; left:0; width:auto;border-radius:0px 2px 2px 0px; padding-right:4px; content:attr(data-n) attr(data-m); text-indent:4px; text-align:left; white-space:pre; background-color:#666666; color:#fffefb; font-weight:normal; font-style:normal; font-family:\"times new roman\", times, serif;}\r\n}\r\n@media screen{#clip + .fragments table tr>td:first-child[data-m]:before{position:absolute; z-index:1; display:block; left:0; border-radius:0px 2px 2px 0px; padding-right:4px; content:attr(data-m); text-indent:4px; text-align:left; white-space:pre; background-color:#666666; color:#fffefb; font-weight:normal; font-style:normal; font-family:\"times new roman\", times, serif;}\r\n}\r\n@media screen{\na[cmdclr]{color:#dd11dd;}\na[noref]{color:inherit; font-weight:inherit; font-style:inherit; text-decoration:inherit; pointer-events:none; cursor:text;}}</style>\r\n</head>\r\n<body><p> </p><p> </p><p class=\"C\" id=\"p1\">РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ</p><p> </p><p class=\"T\" id=\"p2\">ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН</p><p> </p><p class=\"Z\" id=\"p3\">О национально-культурной автономии</p><p> </p><p class=\"I\" id=\"p4\">Принят Государственной Думой                              22 мая 1996 года</p><p class=\"I\" id=\"p5\">Одобрен Советом Федерации                                   5 июня 1996 года</p><p> </p><input class=\"cap\" id=\"capsgtby3\" name=\"capsgtby3\" type=\"checkbox\" value=\"false\"/><label for=\"capsgtby3\">Список изменяющих документов</label><p class=\"C\" id=\"p247\"><span class=\"markx\">(В редакции федеральных законов <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=7152c4c88440a0b99699cb1320162d74969780a9f210c8f0544d22f4f6b9aa50\">от 21.03.2002 № 31-ФЗ</a>, <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=5a4241fa006a610facfd84546d62cc46a12c6f6636b2b222a7db1e419c6431f5\">от 10.11.2003 № 136-ФЗ</a>, <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=273bac8bee3f72e980f144057ec7d5d3d2791e670ec40cedc9b31569792032da\">от 29.06.2004 № 58-ФЗ</a>, <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=b47447160c4318935c4539ffaae361e06f76d07d54d27e89b1d3b2f19c0c0d4e\">от 22.08.2004 № 122-ФЗ</a>, <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=fb72067823a5a49634b3c2b65e287f8b59b64f1f325fd4666acacf82b628abeb\">от 30.11.2005 № 146-ФЗ</a>, <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=4d95612bea5b6d71dc53b76a123390f47c23411ea1ebc52878ed283d35866e87\">от 01.12.2007 № 309-ФЗ</a>, <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=2452d59730cc1ff5ffb6d912a89750e0e295ef7503d3cb08cd6bd5346ebde1fe\">от 09.02.2009 № 11-ФЗ</a>, <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=8ec1463455e4572a699d86e2dae1bdac31b2d7413d27c1fa493cdfd0903cb513\">от 09.02.2009 № 14-ФЗ</a>, <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=c8c2e7141ef72408f09abf71ce210e983525772ce4144b34ec54d7576a45e313\">от 02.07.2013 № 185-ФЗ</a>, <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=881c65dfe484461cf886f9c15ee2f9fac7e172635ac9ca1f4258fd4173398455\">от 04.11.2014 № 336-ФЗ</a>, <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=5a3217b7c7b07aa6a1ac487bbe68db9bba6d6d9a028a5f76c31217482246c9af\">от 08.12.2020 № 429-ФЗ</a>, <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=ea8185a85f9f2aa661e3b6c209587b3af0d86dd03fd89f73936e23c01d145428\">от 30.04.2021 № 114-ФЗ</a>, <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=77640840e751f06ef232bdbc9d298437a42aaf0c79500612fa5ade344302b533\">от 01.04.2022 № 89-ФЗ</a>)</span></p><p> </p><p id=\"p6\">Настоящий Федеральный закон определяет правовые основы национально-культурной автономии в Российской Федерации, создает правовые условия взаимодействия государства и общества для защиты национальных интересов граждан Российской Федерации в процессе выбора ими путей и форм своего национально-культурного развития.</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p7\">ГЛАВА I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p8\">Статья 1. Понятие национально-культурной автономии</p><p> </p><p id=\"p157\">Национально-культурная автономия в Российской Федерации (далее - национально-культурная автономия) - это форма национально-культурного самоопределения, представляющая собой объединение граждан Российской Федерации, относящих себя к определенной этнической общности, находящейся в ситуации национального меньшинства на соответствующей территории, на основе их добровольной самоорганизации в целях самостоятельного решения вопросов сохранения самобытности, развития языка, образования, национальной культуры, укрепления единства российской нации, гармонизации межэтнических отношений, содействия межрелигиозному диалогу, а также осуществления деятельности, направленной на социальную и культурную адаптацию и интеграцию мигрантов.<span class=\"mark\"> (В редакции федеральных законов <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=5a4241fa006a610facfd84546d62cc46a12c6f6636b2b222a7db1e419c6431f5\">от 10.11.2003 № 136-ФЗ</a>; <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=881c65dfe484461cf886f9c15ee2f9fac7e172635ac9ca1f4258fd4173398455\">от 04.11.2014 № 336-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p158\">Национально-культурная автономия является видом общественного объединения. Организационно-правовой формой национально-культурной автономии является общественная организация.<span class=\"mark\"> (Дополнение частью - Федеральный закон <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=5a4241fa006a610facfd84546d62cc46a12c6f6636b2b222a7db1e419c6431f5\">от 10.11.2003 № 136-ФЗ</a>)</span></p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p10\">Статья 2. Принципы национально-культурной автономии</p><p> </p><p id=\"p11\">Национально-культурная автономия основывается на принципах:</p><p id=\"p12\">свободного волеизъявления граждан при отнесении себя к определенной этнической общности;</p><p id=\"p13\">самоорганизации и самоуправления;</p><p id=\"p14\">многообразия форм внутренней организации национально-культурной автономии;</p><p id=\"p15\">сочетания общественной инициативы с государственной поддержкой;</p><p id=\"p16\">уважения языка, культуры, традиций и обычаев граждан различных этнических общностей;</p><p id=\"p17\">законности.</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p159\">Статья 3. Правовое регулирование национально-культурной автономии</p><p> </p><p id=\"p160\">Правовое регулирование национально-культурной автономии осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, настоящим Федеральным законом, Федеральным законом <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=754502aff6de72c743e61d494fab3b8fb0d8b38b60ff0de51aa2195d202de6df\">от 19 мая 1995 года № 82-ФЗ</a> \"Об общественных объединениях\", другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, а также с общепризнанными принципами и нормами международного права и международными договорами Российской Федерации.</p><p id=\"p20\">Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем предусмотренные настоящим Федеральным законом, то применяются правила международного договора.</p><p id=\"p161\"><span class=\"ed\">Решения межгосударственных органов, принятые на основании положений международных договоров Российской Федерации в их истолковании, противоречащем Конституции Российской Федерации, не подлежат исполнению в Российской Федерации. Такое противоречие может быть установлено в порядке, определенном федеральным конституционным законом.</span><span class=\"mark\"> (Дополнение частью - Федеральный закон <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=5a3217b7c7b07aa6a1ac487bbe68db9bba6d6d9a028a5f76c31217482246c9af\">от 08.12.2020 № 429-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p235\"><span class=\"mark\">(Статья в редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=5a4241fa006a610facfd84546d62cc46a12c6f6636b2b222a7db1e419c6431f5\">от 10.11.2003 № 136-ФЗ</a>)</span></p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p21\">Статья 4. Права национально-культурной автономии</p><p> </p><p id=\"p22\">Национально-культурная автономия имеет право:</p><p id=\"p162\">получать поддержку со стороны органов государственной власти и органов местного самоуправления, необходимую для сохранения национальной самобытности, развития национального (родного) языка и национальной культуры, укрепления единства российской нации, гармонизации межэтнических отношений, содействия межрелигиозному диалогу, а также осуществления деятельности, направленной на социальную и культурную адаптацию и интеграцию мигрантов; <span class=\"mark\">(В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=881c65dfe484461cf886f9c15ee2f9fac7e172635ac9ca1f4258fd4173398455\">от 04.11.2014 № 336-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p24\">обращаться в органы законодательной (представительной) и исполнительной власти, органы местного самоуправления, представляя свои национально-культурные интересы;</p><p id=\"p25\">создавать средства массовой информации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, получать и распространять информацию на национальном (родном) языке;</p><p id=\"p26\">сохранять и обогащать историческое и культурное наследие, иметь свободный доступ к национальным культурным ценностям;</p><p id=\"p27\">следовать национальным традициям и обычаям, возрождать и развивать художественные народные промыслы и ремесла;</p><p id=\"p163\">создавать частные образовательные организации и научные организации, учреждения культуры и обеспечивать их функционирование в соответствии с законодательством Российской Федерации; <span class=\"mark\">(В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=c8c2e7141ef72408f09abf71ce210e983525772ce4144b34ec54d7576a45e313\">от 02.07.2013 № 185-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p29\">участвовать через своих полномочных представителей в деятельности международных неправительственных организаций;</p><p id=\"p30\">устанавливать на основании законодательства Российской Федерации и поддерживать без какой-либо дискриминации гуманитарные контакты с гражданами, общественными организациями иностранных государств.</p><p id=\"p31\">Федеральными законами, конституциями (уставами), законами субъектов Российской Федерации национально-культурной автономии могут быть предоставлены и иные права в сфере образования и культуры.</p><p id=\"p32\">Участие или неучастие в деятельности национально-культурной автономии не может служить основанием для ограничения прав граждан Российской Федерации, равно как и национальная принадлежность не может служить основанием для ограничения их участия или неучастия в деятельности национально-культурной автономии.</p><p id=\"p33\">Право на национально-культурную автономию не является правом на национально-территориальное самоопределение.</p><p id=\"p34\">Осуществление права на национально-культурную автономию не должно наносить ущерб интересам других этнических общностей.</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p35\">ГЛАВА II. СИСТЕМА НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ АВТОНОМИИ. ПОРЯДОК УЧРЕЖДЕНИЯ И РЕГИСТРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ АВТОНОМИИ</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p36\">Статья 5. Организационные основы национально-культурной автономии</p><p> </p><p id=\"p37\">Организационные основы национально-культурной автономии определяются спецификой расселения граждан Российской Федерации, относящих себя к определенным этническим общностям, и уставами национально-культурных автономий.</p><p id=\"p164\">Национально-культурная автономия может быть местной, региональной, федеральной.<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=5a4241fa006a610facfd84546d62cc46a12c6f6636b2b222a7db1e419c6431f5\">от 10.11.2003 № 136-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p165\">Местные национально-культурные автономии граждан Российской Федерации, относящих себя к определенной этнической общности, могут образовывать региональную национально-культурную автономию граждан Российской Федерации, относящих себя к определенной этнической общности.<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=5a4241fa006a610facfd84546d62cc46a12c6f6636b2b222a7db1e419c6431f5\">от 10.11.2003 № 136-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p166\">Региональные национально-культурные автономии двух и более субъектов Российской Федерации могут создавать органы межрегиональной координации своей деятельности. Такие органы не являются межрегиональными национально-культурными автономиями.<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=5a4241fa006a610facfd84546d62cc46a12c6f6636b2b222a7db1e419c6431f5\">от 10.11.2003 № 136-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p167\">Федеральная национально-культурная автономия граждан Российской Федерации, относящих себя к определенной этнической общности, учреждается не менее чем половиной зарегистрированных региональных национально-культурных автономий граждан Российской Федерации, относящих себя к определенной этнической общности.<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=5a4241fa006a610facfd84546d62cc46a12c6f6636b2b222a7db1e419c6431f5\">от 10.11.2003 № 136-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p42\">Федеральные, региональные национально-культурные автономии граждан Российской Федерации, относящих себя к определенным этническим общностям, имеющим соответствующие республику или автономный округ, автономную область, и органы государственной власти субъектов Российской Федерации могут координировать свою деятельность, участвовать в разработке федеральных и региональных программ в области сохранения и развития национальных (родных) языков и национальной культуры на основе взаимных соглашений и договоров федеральных, региональных национально-культурных автономий и субъектов Российской Федерации.</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p168\">Статья 6. Порядок образования, государственной регистрации, реорганизации и (или) ликвидации национально-культурной автономии</p><p> </p><p id=\"p169\">Образование, государственная регистрация, реорганизация и (или) ликвидация национально-культурной автономии осуществляются в порядке, установленном настоящим Федеральным законом, Федеральным законом <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=754502aff6de72c743e61d494fab3b8fb0d8b38b60ff0de51aa2195d202de6df\">от 19 мая 1995 года № 82-ФЗ</a> \"Об общественных объединениях\" и иными федеральными законами.</p><p id=\"p170\">Местная национально-культурная автономия учреждается на общем собрании (сходе) гражданами Российской Федерации, относящими себя к определенной этнической общности и постоянно проживающими на территории соответствующего муниципального образования. Учредителями местной национально-культурной автономии наряду с гражданами Российской Федерации могут выступать зарегистрированные общественные объединения граждан Российской Федерации, относящих себя к определенной этнической общности, действующие на территории соответствующего муниципального образования.</p><p id=\"p171\">Делегаты местных национально-культурных автономий граждан Российской Федерации, относящих себя к определенной этнической общности, на конференции (съезде) могут учредить региональную национально-культурную автономию в пределах субъекта Российской Федерации.</p><p id=\"p172\">Делегаты региональных национально-культурных автономий граждан Российской Федерации, относящих себя к определенной этнической общности, на съезде могут учредить федеральную национально-культурную автономию.</p><p id=\"p173\">Национально-культурные автономии образуют руководящие и контрольно-ревизионные органы. Порядок формирования, функции и названия таких органов определяются уставом национально-культурной автономии в соответствии с законодательством Российской Федерации.</p><p id=\"p174\">Порядок приема в члены национально-культурной автономии определяется уставом соответствующей национально-культурной автономии.</p><p id=\"p175\">Государственная регистрация местных, региональных и федеральных национально-культурных автономий производится в соответствии с законодательством Российской Федерации.</p><p id=\"p176\">Для государственной регистрации национально-культурной автономии в числе других документов должны быть представлены документы, подтверждающие, что не менее чем за три месяца до проведения учредительной конференции (съезда) федеральной или региональной национально-культурной автономии и не менее чем за один месяц до проведения учредительного собрания (схода) местной национально-культурной автономии были сделаны сообщения о предстоящем учреждении национально-культурной автономии в средствах массовой информации, продукция которых распространяется на соответствующей территории.</p><p class=\"P\" id=\"p236\"><span class=\"mark\">Часть. (Утратила силу - Федеральный закон <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=77640840e751f06ef232bdbc9d298437a42aaf0c79500612fa5ade344302b533\">от 01.04.2022 № 89-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p221\"><span class=\"ed\">Сообщение о предстоящем учреждении федеральной или региональной национально-культурной автономии должно быть направлено одним из инициаторов учреждения национально-культурной автономии в федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке и реализации государственной национальной политики Российской Федерации, не менее чем за три месяца до проведения учредительной конференции (съезда) федеральной или региональной национально-культурной автономии.</span><span class=\"mark\"> (Дополнение частью - Федеральный закон <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=77640840e751f06ef232bdbc9d298437a42aaf0c79500612fa5ade344302b533\">от 01.04.2022 № 89-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p222\"><span class=\"ed\">Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке и реализации государственной национальной политики Российской Федерации, вправе направлять своих представителей для участия в учредительной конференции (съезде) федеральной или региональной национально-культурной автономии.</span><span class=\"mark\"> (Дополнение частью - Федеральный закон <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=77640840e751f06ef232bdbc9d298437a42aaf0c79500612fa5ade344302b533\">от 01.04.2022 № 89-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p248\"><span class=\"edx\">Федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке и реализации государственной национальной политики Российской Федерации, осуществляет ведение реестра национально-культурных автономий на основании сведений, предоставляемых федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным в сфере регистрации некоммерческих организаций, или его территориальными органами.</span><span class=\"markx\"> (Дополнение частью - Федеральный закон <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=77640840e751f06ef232bdbc9d298437a42aaf0c79500612fa5ade344302b533\">от 01.04.2022 № 89-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p249\"><span class=\"edx\">Порядок ведения реестра национально-культурных автономий, состав включаемых в него сведений и порядок осуществления в связи с ведением реестра национально-культурных автономий межведомственного взаимодействия определяются Правительством Российской Федерации.</span><span class=\"markx\"> (Дополнение частью - Федеральный закон <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=77640840e751f06ef232bdbc9d298437a42aaf0c79500612fa5ade344302b533\">от 01.04.2022 № 89-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p250\"><span class=\"edx\">Реестр национально-культурных автономий является открытым для всеобщего ознакомления и подлежит размещению в информационно-телекоммуникационной сети \"Интернет\".</span><span class=\"markx\"> (Дополнение частью - Федеральный закон <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=77640840e751f06ef232bdbc9d298437a42aaf0c79500612fa5ade344302b533\">от 01.04.2022 № 89-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p237\"><span class=\"mark\">(Статья в редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=5a4241fa006a610facfd84546d62cc46a12c6f6636b2b222a7db1e419c6431f5\">от 10.11.2003 № 136-ФЗ</a>)</span></p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p226\"><span class=\"ed\">Статья 7. Консультативный совет по делам национально-культурных автономий</span></p><p><span class=\"ed\"> </span></p><p id=\"p227\"><span class=\"ed\">При федеральном органе исполнительной власти, осуществляющем функции по выработке и реализации государственной национальной политики Российской Федерации, может создаваться консультативный совет по делам национально-культурных автономий, действующий на общественных началах.</span></p><p id=\"p228\"><span class=\"ed\">Консультативный совет по делам национально-культурных автономий состоит из представителей федеральных национально-культурных автономий.</span></p><p id=\"p229\"><span class=\"ed\">Порядок создания и деятельности консультативного совета по делам национально-культурных автономий определяется федеральным органом исполнительной власти, указанным в части первой настоящей статьи.</span></p><p id=\"p230\"><span class=\"ed\">Консультативный совет по делам национально-культурных автономий:</span></p><p id=\"p231\"><span class=\"ed\">вырабатывает для федеральных органов государственной власти предложения по вопросам сохранения самобытности народов Российской Федерации, сохранения и развития национальных (родных) языков и национальной культуры, укрепления единства российской нации, гармонизации межэтнических отношений, а также осуществления деятельности, направленной на социальную и культурную адаптацию и интеграцию мигрантов;</span></p><p id=\"p232\"><span class=\"ed\">участвует в подготовке проектов нормативных правовых актов, программ в области сохранения самобытности народов Российской Федерации, сохранения и развития национальных (родных) языков и национальной культуры, укрепления единства российской нации, гармонизации межэтнических отношений и осуществления деятельности, направленной на социальную и культурную адаптацию и интеграцию мигрантов, а также в принятии других решений, затрагивающих права и законные интересы граждан Российской Федерации, относящих себя к определенным этническим общностям, находящимся в ситуации национального меньшинства на соответствующих территориях;</span></p><p id=\"p233\"><span class=\"ed\">содействует взаимодействию национально-культурных автономий, установлению и укреплению связей между ними.</span></p><p id=\"p234\"><span class=\"ed\">Консультативный совет по делам национально-культурных автономий может вносить предложения о кандидатурах для включения в состав общественных советов и иных консультативных совещательных органов, создаваемых при государственных органах, в ведении которых находятся вопросы реализации государственной национальной политики Российской Федерации.</span></p><p class=\"P\" id=\"p238\"><span class=\"mark\">(Статья в редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=77640840e751f06ef232bdbc9d298437a42aaf0c79500612fa5ade344302b533\">от 01.04.2022 № 89-ФЗ</a>)</span></p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p65\">ГЛАВА III. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАВА НА СОХРАНЕНИЕ, РАЗВИТИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО (РОДНОГО) ЯЗЫКА</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p66\">Статья 8. Государственная защита национальных (родных) языков</p><p> </p><p id=\"p67\">Российская Федерация обеспечивает социальную, экономическую и правовую защиту национальных (родных) языков на территории Российской Федерации.</p><p id=\"p68\">Право граждан Российской Федерации на сохранение, развитие национального (родного) языка, свободу выбора и использования языка общения, воспитания и обучения устанавливается Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, конституциями (уставами) и законами субъектов Российской Федерации, настоящим Федеральным законом.</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p69\">Статья 9. Обеспечение права на сохранение и развитие национального (родного) языка</p><p> </p><p id=\"p70\">Органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации:</p><p id=\"p71\">обеспечивают проведение государственной политики, направленной на сохранение и развитие национальных (родных) языков;</p><p id=\"p186\">оказывают организационную и иную поддержку национально-культурным автономиям в разработке и реализации государственных программ в области сохранения и развития национальных (родных) языков.<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=b47447160c4318935c4539ffaae361e06f76d07d54d27e89b1d3b2f19c0c0d4e\">от 22.08.2004 № 122-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p187\">Федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации могут содействовать национально-культурным автономиям в:<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=b47447160c4318935c4539ffaae361e06f76d07d54d27e89b1d3b2f19c0c0d4e\">от 22.08.2004 № 122-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p188\">издании книг, выпуске периодической печати, организации телерадиовещания, создании средств массовой информации как на русском, так и на национальных (родных) языках;</p><p id=\"p189\">обмене теле- и радиопрограммами, аудио- и видеоматериалами, печатной продукцией на национальных (родных) языках между субъектами Российской Федерации, а также между Российской Федерацией и иностранными государствами.</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p76\">Статья 10. Право на получение основного общего образования на национальном (родном) языке и на выбор языка воспитания и обучения</p><p> </p><p id=\"p77\">Граждане Российской Федерации, относящие себя к определенным этническим общностям, имеют право на получение основного общего образования на национальном (родном) языке и на выбор языка воспитания и обучения в рамках возможностей, предоставляемых системой образования в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации.</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p190\">Статья 11. Обеспечение национально-культурными автономиями права на выбор языка воспитания и обучения и на получение основного общего образования на национальном (родном) языке</p><p> </p><p id=\"p191\">В целях обеспечения права на выбор языка воспитания и обучения и на получение основного общего образования на национальном (родном) языке национально-культурные автономии могут:</p><p id=\"p192\">создавать частные дошкольные образовательные организации или группы в таких организациях, обучение и воспитание в которых осуществляются на национальном (родном) языке;</p><p id=\"p193\">создавать частные общеобразовательные организации, частные профессиональные образовательные организации и частные образовательные организации высшего образования, обучение в которых осуществляется на национальном (родном) языке;</p><p id=\"p194\">учреждать иные частные образовательные организации, обучение в которых осуществляется на национальном (родном) языке;</p><p id=\"p195\">участвовать в разработке образовательных программ, реализуемых образовательными организациями, созданными национально-культурными автономиями, издавать учебники, учебные пособия и другую учебную литературу, необходимые для обеспечения права на получение образования на национальном (родном) языке;</p><p id=\"p220\">вносить предложения в федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления муниципальных районов, <span class=\"ed\">органы местного самоуправления муниципальных округов, </span>органы местного самоуправления городских округов о создании классов, учебных групп в государственных и муниципальных образовательных организациях, обучение в которых осуществляется на национальном (родном) языке, а также государственных и муниципальных образовательных организациях, в которых осуществляются обучение на государственном языке Российской Федерации и углубленное изучение национального (родного) языка, национальной истории и культуры;<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=ea8185a85f9f2aa661e3b6c209587b3af0d86dd03fd89f73936e23c01d145428\">от 30.04.2021 № 114-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p197\">участвовать в соответствии с законодательством об образовании в разработке федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных государственных требований, а также примерных основных образовательных программ, реализуемых на национальном (родном) языке и иных языках;</p><p id=\"p198\">организовывать подготовку и дополнительное профессиональное образование педагогических и иных работников для частных образовательных организаций;</p><p id=\"p199\">заключать договоры с неправительственными организациями за пределами Российской Федерации о создании условий для реализации права на получение образования на национальном (родном) языке, в частности договоры о подготовке педагогических работников, об обеспечении учебно-методическими материалами, учебниками и учебными пособиями, художественной литературой и аудиовизуальными средствами обучения на национальном (родном) языке;</p><p id=\"p200\">осуществлять в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации другие мероприятия по обеспечению права на выбор языка воспитания и обучения и на обучение на национальном (родном) языке.</p><p id=\"p201\">Частные образовательные организации, осуществляющие обучение на национальном (родном) языке, обеспечивают изучение государственного языка Российской Федерации в соответствии с законодательством Российской Федерации и федеральными государственными образовательными стандартами, а также изучение государственных языков субъектов Российской Федерации в соответствии с законодательством этих субъектов Российской Федерации.</p><p id=\"p239\"><span class=\"mark\">(Статья в редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=c8c2e7141ef72408f09abf71ce210e983525772ce4144b34ec54d7576a45e313\">от 02.07.2013 № 185-ФЗ</a>)</span></p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p92\">Статья 12. Обеспечение федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации права на получение основного общего образования на национальном (родном) языке, на выбор языка воспитания и обучения</p><p> </p><p id=\"p93\">Федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов Российской Федерации о языках народов Российской Федерации, об образовании и настоящим Федеральным законом:</p><p id=\"p202\">обеспечивают при необходимости создание групп в государственных и муниципальных дошкольных образовательных организациях, классов или учебных групп в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях с обучением на национальном (родном) языке;<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=c8c2e7141ef72408f09abf71ce210e983525772ce4144b34ec54d7576a45e313\">от 02.07.2013 № 185-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p203\">с учетом предложений национально-культурных автономий и конкретных условий региона создают государственные образовательные организации с обучением на национальном (родном) языке, на русском языке с углубленным изучением национального (родного) языка, национальной истории и культуры, а также организации дополнительного образования (воскресные школы, факультативы, культурно-образовательные центры и другие образовательные организации) для изучения и пропаганды национальных (родных) языков и национальных культур;<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=c8c2e7141ef72408f09abf71ce210e983525772ce4144b34ec54d7576a45e313\">от 02.07.2013 № 185-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p204\">содействуют разработке, изданию и приобретению образовательных программ, учебников, методических пособий и другой учебной литературы, необходимых для обучения на национальном (родном) языке;<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=4d95612bea5b6d71dc53b76a123390f47c23411ea1ebc52878ed283d35866e87\">от 01.12.2007 № 309-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p205\">осуществляют финансирование мероприятий, направленных на обеспечение права на получение образования на национальном (родном) языке в государственных, муниципальных образовательных организациях, за счет соответствующих бюджетов и внебюджетных ассигнований в пределах средств, выделяемых на образование;<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=c8c2e7141ef72408f09abf71ce210e983525772ce4144b34ec54d7576a45e313\">от 02.07.2013 № 185-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p206\">организуют преимущественно по рекомендации национально-культурных автономий подготовку, дополнительное профессиональное образование педагогических и иных работников для организаций, осуществляющих образовательную деятельность на национальном (родном) языке, иных языках, в том числе на основе соглашений между субъектами Российской Федерации и межгосударственных соглашений;<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=c8c2e7141ef72408f09abf71ce210e983525772ce4144b34ec54d7576a45e313\">от 02.07.2013 № 185-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p207\">оказывают материальную, правовую, организационную и иную помощь национально-культурным автономиям в создании частных образовательных организаций и развитии иных форм воспитания и обучения на национальном (родном) языке.<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=c8c2e7141ef72408f09abf71ce210e983525772ce4144b34ec54d7576a45e313\">от 02.07.2013 № 185-ФЗ</a>)</span></p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p100\">ГЛАВА IV. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАВА НА СОХРАНЕНИЕ И РАЗВИТИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p101\">Статья 13. Обеспечение национально-культурными автономиями права на сохранение и развитие национальной культуры</p><p> </p><p id=\"p102\">В целях обеспечения права граждан Российской Федерации, относящих себя к определенным этническим общностям, на сохранение и развитие национальной культуры национально-культурные автономии могут:</p><p id=\"p103\">создавать негосударственные (общественные) учреждения национальной культуры: театры, культурные центры, музеи, библиотеки, клубы, студии, архивы и другие учреждения культуры и обеспечивать их функционирование;</p><p id=\"p104\">организовывать творческие союзы, коллективы профессионального и самодеятельного искусства, кружки по изучению национального культурного наследия, достижений национальной культуры;</p><p id=\"p105\">проводить массовые мероприятия в области национальной культуры: фестивали, конкурсы, смотры, выставки и другие мероприятия;</p><p id=\"p106\">содействовать организации национального краеведения, охране национальных памятников истории и культуры; создавать краеведческие, этнографические и иные общественные музеи;</p><p id=\"p107\">учреждать организации, занимающиеся художественными народными промыслами и ремеслами;</p><p id=\"p108\">издавать произведения исторической, художественной, музыкальной, фольклорной, этнографической литературы на национальных (родных) и иных языках;</p><p id=\"p208\">создавать частные образовательные организации по подготовке работников в области национальной культуры;<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=c8c2e7141ef72408f09abf71ce210e983525772ce4144b34ec54d7576a45e313\">от 02.07.2013 № 185-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p110\">разрабатывать и представлять в соответствующие органы государственной власти, органы местного самоуправления предложения о сохранении и развитии национальной культуры;</p><p id=\"p111\">заключать договоры с неправительственными организациями, находящимися за пределами Российской Федерации, о культурном обмене и сотрудничестве в области сохранения национальной культуры.</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p112\">Статья 14. Обеспечение федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации права на сохранение и развитие национальной культуры</p><p> </p><p id=\"p113\">Федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов Российской Федерации о культуре и настоящим Федеральным законом:</p><p id=\"p209\">учитывают при разработке и осуществлении региональных программ национально-культурного развития предложения национально-культурных автономий;<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=b47447160c4318935c4539ffaae361e06f76d07d54d27e89b1d3b2f19c0c0d4e\">от 22.08.2004 № 122-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p210\">рассматривают предложения национально-культурных автономий о включении в федеральные государственные образовательные стандарты для образовательных организаций, реализующих образовательные программы на национальном (родном) языке, курсов по изучению истории, культуры, этнографии, традиционных видов трудовой деятельности, художественных народных промыслов и ремесел и принимают соответствующие решения;<span class=\"mark\"> (В редакции федеральных законов <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=4d95612bea5b6d71dc53b76a123390f47c23411ea1ebc52878ed283d35866e87\">от 01.12.2007 № 309-ФЗ</a>; <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=c8c2e7141ef72408f09abf71ce210e983525772ce4144b34ec54d7576a45e313\">от 02.07.2013 № 185-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p116\">направляют деятельность государственных и муниципальных учреждений культуры на удовлетворение национально-культурных потребностей;</p><p id=\"p117\">организуют в системе государственных и муниципальных архивов соответствующие разделы по культуре, истории, общественной жизни граждан Российской Федерации, относящих себя к определенным этническим общностям;</p><p id=\"p211\">оказывают помощь национально-культурным автономиям в создании негосударственных (общественных) учреждений национальной культуры, частных образовательных организаций по подготовке творческих работников и иных специалистов, проведении различных массовых мероприятий в области национальной культуры;<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=c8c2e7141ef72408f09abf71ce210e983525772ce4144b34ec54d7576a45e313\">от 02.07.2013 № 185-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p119\">обеспечивают сохранность памятников истории и культуры, представляющих ценность для граждан Российской Федерации, относящих себя к определенным этническим общностям, и являющихся частью культурного наследия Российской Федерации;</p><p id=\"p120\">осуществляют иные мероприятия по созданию условий для сохранения, возрождения и развития национальной культуры, реализации национально-культурных прав граждан Российской Федерации, относящих себя к определенным этническим общностям.</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p121\">Статья 15. Обеспечение органами государственной власти права национально-культурных автономий на освещение их деятельности в средствах массовой информации</p><p> </p><p id=\"p122\">Государственные аудиовизуальные средства массовой информации предоставляют национально-культурным автономиям эфирное время. Периодичность, продолжительность передач и язык, на котором ведутся передачи, определяются договорами с учредителями и редакциями теле- и радиопрограмм.</p><p id=\"p123\">Органы государственной власти Российской Федерации, органы государственной власти субъектов Российской Федерации поддерживают и поощряют негосударственные средства массовой информации, безвозмездно предоставляющие национально-культурным автономиям возможность освещения их деятельности.</p><p id=\"p240\"><span class=\"mark\">Часть. (Утратила силу - Федеральный закон <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=b47447160c4318935c4539ffaae361e06f76d07d54d27e89b1d3b2f19c0c0d4e\">от 22.08.2004 № 122-ФЗ</a>)</span></p><p id=\"p212\">В программах субъектов Российской Федерации финансовой и организационной поддержки средств массовой информации может быть предусмотрена помощь средствам массовой информации национально-культурных автономий.<span class=\"mark\"> (В редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=b47447160c4318935c4539ffaae361e06f76d07d54d27e89b1d3b2f19c0c0d4e\">от 22.08.2004 № 122-ФЗ</a>)</span></p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p126\">ГЛАВА V. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОСНОВА НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ АВТОНОМИИ</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p213\">Статья 16. Финансирование и поддержка деятельности, связанной с реализацией прав национально-культурных автономий</p><p> </p><p id=\"p214\">Финансирование деятельности, связанной с реализацией прав национально-культурных автономий, осуществляется за счет средств национально-культурных автономий, их учреждений и организаций, частных лиц, а также за счет иных не запрещенных законом источников.</p><p id=\"p215\">Федеральные органы исполнительной власти могут оказывать поддержку федеральным национально-культурным автономиям за счет средств федерального бюджета в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.</p><p id=\"p216\">Органы государственной власти субъекта Российской Федерации в соответствии с законом субъекта Российской Федерации оказывают поддержку региональным и местным национально-культурным автономиям за счет средств бюджета субъекта Российской Федерации (за исключением субвенций, предоставляемых из федерального бюджета).</p><p id=\"p217\">Органы местного самоуправления в соответствии с муниципальными правовыми актами вправе оказывать поддержку местным национально-культурным автономиям за счет средств местного бюджета (за исключением субвенций, предоставляемых из федерального бюджета и бюджета субъекта Российской Федерации).</p><p id=\"p241\"><span class=\"mark\">(Статья в редакции Федерального закона <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=2452d59730cc1ff5ffb6d912a89750e0e295ef7503d3cb08cd6bd5346ebde1fe\">от 09.02.2009 № 11-ФЗ</a>)</span></p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p133\">Статья 17. Собственность национально-культурных автономий</p><p> </p><p id=\"p134\">Национально-культурные автономии обладают правом собственности в соответствии с законодательством Российской Федерации.</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p135\">Статья 18. Имущество национально-культурных автономий</p><p> </p><p id=\"p136\">Федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления могут передавать национально-культурным автономиям, их некоммерческим учреждениям и организациям государственное и муниципальное имущество в собственность или аренду в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации.</p><p id=\"p137\">Для осуществления уставных целей и деятельности национально-культурные автономии, их некоммерческие учреждения и организации могут использовать помещения, переданные им на условиях договора аренды.</p><p id=\"p138\">Размер платы за аренду помещений национально-культурными автономиями, их некоммерческими учреждениями и организациями определяется в порядке, установленном для некоммерческих организаций культуры и образования на территории данного субъекта Российской Федерации, а также в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, другими федеральными законами, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации.</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p218\">Статья 19.</p><p id=\"p242\"><span class=\"mark\">(Статья утратила силу - Федеральный закон <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=8ec1463455e4572a699d86e2dae1bdac31b2d7413d27c1fa493cdfd0903cb513\">от 09.02.2009 № 14-ФЗ</a>)</span></p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p219\">Статья 20.</p><p id=\"p243\"><span class=\"mark\">(Статья утратила силу - Федеральный закон <a href=\"/api/ips/legislation/documenttext?hash=b47447160c4318935c4539ffaae361e06f76d07d54d27e89b1d3b2f19c0c0d4e\">от 22.08.2004 № 122-ФЗ</a>)</span></p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p150\">ГЛАВА VI. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ</p><p> </p><p class=\"H\" id=\"p151\">Статья 21. О вступлении в силу настоящего Федерального закона</p><p> </p><p id=\"p152\">Настоящий Федеральный закон вступает в силу со дня его официального опубликования.</p><p> </p><p> </p><p class=\"Y\" id=\"p153\">Президент Российской Федерации                              Б.Ельцин</p><p> </p><p id=\"p154\">Москва, Кремль</p><p id=\"p155\">17 июня 1996 года</p><p id=\"p156\">№ 74-ФЗ</p><p> </p></body></html>",
    "rdk": 14,
    "docid": "1000000000102041937",
    "tounitid": null
}